Ciencias de la Naturaleza

http://www.aprendenergia.fundacionrepsol.com/?q=pag1&field_nivel_educativo_tid=41&tipo=secundaria

LA CÉLULA
https://www.youtube.com/watch?v=5YYOStm_SPU




Tipos de reproducción asexual:

Esporulación: A partir de una célula se originan varias esporas (protozoos, bacterias , hongos y algunos vegetales).

Bipartición: Una célula se divide en dos mitades iguales. (protozoos y bacterias)

Gemación: De una célula se originan dos células de distinto tamaño. (Bacterias y levaduras)

Fragmentación: De un trozo es capaz de regenerarse un ser completo (vegetales y equinodermos)



Reproducción asexual en plantas:

De tallos, hojas y raíces se producen plantas idénticas.

TALLOS:

1.       Estolones: tallos rastreros con nudos (fresas, cintas, zarzas,…)
2.       Tallos subterráneos:
2.1.- tubérculos : patata, boniato
2.2.- Bulbos: cebollas, tulipanes
2.3.-Rizomas: Lirio, jengibre, bambú
HOJAS : en agua o enterradas
RAÍCES: Zanahoria, álamos, magnolios.
  

Aparato Circulatorio





Naturaleza electrica de la materia
 
Tensión superficial

Capilaridad y tensión superficial

Leyes de Newton: Pica en cada imagen



 Leyes de Newton

Los Volcanes (Por Joaquín Pastor)




Cambios de estado


Tabla periódica de los elementos químicos interactiva


Observación meteorológica.

Copia esta tabla en tu cuaderno y completala cada día, durante una semana.
Toma nota de los datos de nuestra estación meteorológica escolar.
Las temperaturas máximas y mínimas tomadas en el aeropuesrto de Córdoba las puedes obtener de:

http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/municipios/cordoba-id14021
                                          



DÍA

TERMÓMETRO
HIGRÓMETRO
BARÓMETRO
VELETA
ANEMÓMETRO
PLUVIÓMETRO

Temperatura   Mínima aeropuerto

Temperatura   Máxima aeropuerto

Temperatura
Aula
 hora del recreo
Humedad
Relativa  %
Presión
Milibares

Dirección del viento

Velocidad del viento

Precipitaciones
y
Estado del cielo
Lunes









Martes









Miércoles









Jueves









Viernes








Consulta durante esta semana la información meteorológica en TVE-1
http://www.rtve.es/eltiempo/




INTRODUCCIÓN
Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, el agua es una sustancia cuyas moléculas están formadas por la combinación de un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, líquida, inodora, insípida e incolora. Es el componente más abundante de la superficie terrestre y, más o menos puro, forma la lluvia, las fuentes, los ríos y los mares; es parte constituyente de todos los organismos vivos y aparece en compuestos naturales.



CUESTIONES

¿Cómo se produce la evaporación?
¿Quienes realizan la transpiración?
¿Qué debe de suceder para que se produzca la condensación?
¿Para qué usamos el agua?
Distingue entre potabilización y depuración del agua
¿De dónde procede el agua que bebemos en Córdoba?
¿Qué empresa se encarga de potabilizarla?
El agua sucia que has usado en tu casa, ¿A dónde va?
¿Cuántos litros hay en un metro cúbico de agua?
¿Cuántos litros de agua al día se han consumido según factura adjunta?
Interpreta la gráfica de consumo de agua entre los años
Indica como se puede ahorrar agua en tu casa

RECURSOS

Presentación ciclo del agua
Cómo debemos usar el agua
El agua en Córdoba






LA GRAN PREGUNTA

¿Por qué decimos que el agua está dentro de un Ciclo?


EVALUACIÓN


Relata la historia de Clarita, la gotita de agua que un día se evaporó en el mar y un buen día apareció en el grifo de tu casa. Que te cuente todo lo que le sucedió hasta llegar allí.
Clarita será usada en tu casa. Continúa su relato hasta que llega al río Guadalquivir y al mar.

Fisión y Fusión nuclear:






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